“什么意思?”
卢赫丈二和尚摸不到头脑,暴露了人类复读机的本质。
艾达否脸上写满了惊异,“pI你都不知道是什么意思?枉你混了这么多年学术圈!
来,爸爸给你科普一下,pI就是课题组长或项目负责人或学术带头人或首席科学家。
当然这么多头衔你只能占一个。
至于具体是哪一个,取决于项目的具体制度。
但总的来说,你就是最高管理者,除了正常的研究以外,还要高效配置实验室运行所需的各类资源。
搭班子,定战略,带队伍,这都是你的事。
需要操心操到姥姥家去。”
“我能不知道你说的吗?我问的是你的前半段话,什么叫被任命为那0.5个研究方向的pI?”
卢赫无奈道。
“字面意思。
一共2.5个方向,一半人研究怎么恢复旧植物,一半人研究怎么发明新植物,一个人研究怎么把人变得不需要植物。
别担心,虽然话是这么说,但应该不会让你当光杆司令的。
我做个实验都还有师弟师妹打下手,你都pI了,肯定不能是一个人。”
“哪个老师带我?”
卢赫沉默了一会儿,似乎开始接受这个离谱的事实。
作为学生的本能从心底冒出来了。
“你想什么呢?都pI了,还得有人带着你?肯定是你自己带自己,还得带别人。”
艾达否调侃着,捏了捏卢赫的肩,“儿子,是时候断奶了。”
卢赫慢慢回过味儿来,“没人跟我商量啊,谁做的决定?”
“领导啊,领导的意思是这0.5个方向极具创新性,是一条非凡的道路,所以需要一个极具创新性的人才,一个脑回路非凡的人,一个富有活力和干劲儿的年轻人,一个思维不被束缚的新鲜血液。
就是你,你个卷王,你恨不得每周工作90个小时,被领导深深地记住了。”
“什么玩意儿,哪个领导这么说的?有病吧!”
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