易晨走过去敲他的肩膀,“家法处置。”
宋喻欣然接受惩罚。
也不知道易晨从哪学来的法子,专从他书房里挑那些破破烂烂的古籍。
十本一摞叠好放在客厅地板上,让宋喻跪在上面领罚。
古籍脆弱,又是他的收藏。
宋喻老老实实跪着,一动也不敢动。
这个时候易晨就会坐在旁边的地上陪他一起度过这段时间,宋喻会安静的抚摸他的头发,问他今天发生了什么事。
易晨开始会扭着头拒绝跟他说话,还会拍开宋喻想要牵他的手。
过了一会儿又忍不住心里委屈,主动勾住宋喻的小拇指,断断续续的说今天发生的事。
无非是班里哪个孩子太闹腾总是被老师学生投诉,哪个家长泼皮又无赖。
再严重一点就是班里学生又打架又早恋,别的科任老师又抢他的课了。
通常这段惩罚时间不会持续太久,说完话易晨就会让他下来,然后低声跟他道歉。
宋喻会亲一下他的额头,趁易晨不注意时把自己弄乱的东西摆好。
自从有次易晨从超市回来买了个花盆给臭臭当猫窝以后,宋喻就发现易晨本身的生活技能很差。
那回家里的锅给易晨炸了,大冬天他们睡衣套羽绒服去楼下买锅。
他一个不注意易晨就又给人忽悠买了一只木锅铲,还是平底锅专用那一种。
“她说这个铲子好用。”
易晨很兴奋,“我们快回去吧,我继续给你做饭!”
宋喻在心里叹了口气,没有出声提醒他,转身另外买了两包饺子。
果不其然回去以后易晨才发现这个铲子是平底锅专用,第一反应不是自己被坑了,而是要下楼再去买一个平底锅。
宋喻拉住他,捏了捏易晨给风吹的红红的鼻尖,“算了,我煮饺子给你吃。”
自此易晨再也没进过厨房。
易晨工作以后一年比一年成熟坚韧,他再也不需要自己大半夜陪着他一起做教案,也不会在下班以后缠着自己问怎么跟班里的学生搞好关系。
宋喻把一切都看在眼里,一方面有自家宝贝终于长大的欣慰,另一方面又觉得是自己没照顾好他。
直到很久以后易晨才发现宋喻有这样的想法,罚跪古籍这个惩罚就是从那个时候开始的。
易晨会表现出自己的不开心,会让宋喻故意惹他生气,然后罚跪。
他会陪着坐在宋喻身边,借着这个机会向宋喻表现自己的脆弱。
接着宋喻会抱住他,给他最温柔的安慰。
易晨自知厨艺不好,但他总想给宋喻做饭。
也不知道哪来的信心,在烧了两个锅炸了一次厨房后还要坚持这项事业。
在又一次把菜烧糊还差点给油烫到之后,宋喻明令禁止易晨进厨房。
甚至还在厨房门口贴上纸条,上书:晨晨与臭臭不得入内。
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