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他就觉得很迷惑,?如果真的什么都无用,那国家为什么要费尽心机的完成九年义务教育?为什么要每年拨那么多款项举办各种比赛?
各种无用论就像是失败者因不甘心而举起的木棍,他们企图以这种言论进行对自己平庸的报复,企图拖其他优秀者下水。
甚至也有人言,那偏科怎么办呢?
偏科怎么办?国家每年举行的各种竞赛是拿来做摆设的吗?
真正的优秀者即便是偏科,也能在自己的领域闯出一片天地,不需要这种假惺惺的看起来好像为他们好的虚伪言论。
周叶上辈子虽然没有参与过高考,但也明白高考的重要性,诚然它还有许多不足,比如过于注重考试,或者说过于注重理论,而没有实践能力的考核,但其实一个泱泱大国,能做到这种程度已经非常之棒。
试问全球还有哪个国家能有这么公平的竞争考试?
注重考试,而非实践其实也是无奈之举,因为每个地方的财政不一样,收入不一样,教学条件环境与资源通通都不一样。
实践不是一天两天的事情,而是需要长久的经验与对器材的消耗,不说大山里的孩子,便是周叶所在的这个小县城,怕是注重实践之后,都能将人分个三六九等,他还会有机会跟温沥,跟蔡淑语这样的学生做同学?
想peach呢?
还能靠着高考翻身?除非他是个天才。
无师自通,甚至不需要实践。
那样的人大概只存在于传说里面。
周叶考完试出教室,周遭安静的环境一点点热闹起来。
就这样的高考制度,其实已经非常之公平。
大家都是一样的动脑子,消耗的都是自己智力,如果真的把实践比例增重,消耗的还会是各家的财力。
周叶自觉他们家消耗不起,即便是他现在成了文州的股东老板,周叶都觉得自己消耗不起。
理论还能靠着刷题这种消耗不了太大财力的手段前进,实践真的不行。
只会造成贫富差距的增大。
说出这种话的人,周叶不清楚他们是什么心态,但各种批判的言论中,没有人提出过解决办法,只一味地批评。
“吃什么?”
温沥从楼上下来,找到周叶问。
周叶摸摸自己的肚子,他们的午饭在酒店里解决,但学校为了他们的营养,让酒店给配了好几种菜。
周叶摇摇头:“回去看看有什么吃的吧。”
温沥其实是想带他出去吃,但周叶并不想,外面的东西他觉得不保险。
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