第4章有信心拿全满分吗?
政治老师已经到了教室,康妙玟踩着上课铃进了教室,赶紧回到座位上。
下午放学回家,做了作业,接着又把赵老师给的数学卷子做了。
卷子不难,应该是初一学年的期末考试卷。
康妙玟没有初一下学期的数学书,放学后先到张家借了张娅宁二姐的初一数学下册。
第二天周四,早上到了学校,交了其他科目的作业,然后到老师办公室找赵老师,交了数学卷子。
*
“赵老师,康妙玟怎么了?”
班主任刘老师问,“还是不做作业吗?”
“哪里啊,她放假把一本练习册都做完了,我看她学的进度太快了,给了她其他卷子做。”
“全做完了?这可少见。
做的对不对?”
“基本都对。
她小升初分数多少?”
“一般吧,我没印象,肯定不是高分那一批。”
刘老师在抽屉里找到小升初成绩表。
自己班上57个学生,高分低分都有。
小升初只考两门主课,语文数学,单科100分,总分200分。
班上最高分有6个200分,最低的100出头,勉强能算及格。
义务教育阶段,会被劝留级的也是极少极少的。
康妙玟是154分,语文82分,数学72分。
不好不坏,只能说是最常见的中不溜。
赵老师皱眉,“也许是暑假补课了,或是提前学了。”
他想着还是要再看看,如果早就学过的话,现在做完练习册也不算什么,顶多就是这孩子在父母的要求下提前做作业。
“那再看看吧,我原本想着在这一届找几个孩子走走竞赛。
一班和四班还有两个在观察。”
赵老师带3个班,一班、三班、四班,还是一班的班主任。
“你要观察多久?”
“期中考试吧,看看他们期中考试怎么样,然后给他们搞个兴趣班提高提高。”
“我看行。
赵老师,你这是事业心蓬勃发展了啊。”
赵老师笑着摇摇头,“我跟你们这样的年轻人不一样喽。”
赵老师话没有说完,刘老师也心里有数,赵老师这样40来岁的老师正该是争取特级教师职称的时候,2、30岁太年轻,50岁又太年长,赵老师想从初一这一届扒拉几个好苗子打竞赛,只要有一个学生冒出头,特级教师就稳了。
*
周六考了历史单元小测验,康妙玟一直很喜欢历史,自觉考得不错。
周二历史课发了卷子,全班只有两个满分100分,一个是班长,一个就是康妙玟。
这是历史第一次单元测验,也没有过往成绩可以对照,但历史老师还是重点表扬了考了满分的两个学生。
历史想学好只需要好好听课、好好看课本,但想考满分不是很容易,所以还是很值得表扬一下的。
全年级5个班291人,考满分的也只有十几个罢了。
这个周五,英语单元测验;周六,语文、数学单元测验。
班主任刘老师统计各科单元测验成绩,副科不算,主课语数外,历史中考不考,但会提前有个结业考。
四门课以总分排列名次,除了班长、副班长、课代表之外,康妙玟的总分居然在第七名,英语拖了后腿,只考了60分,擦边过线,不然总分能在第一名。
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